Name __Педагогика в помощь учителю
File Type document
Size 831.70MB
UpdateDate 2024-10-14
hash *****7B32B9B8D4A14AE17391D30A1E6AA2F2AB
Hot 45
Files Ховен К. Оценка в школах эффективности кампаний повышения осведомленности о проблемах психич. здоровья детей и подростков. М., 2004. 42 с.pdf | 1.16MB ~$дровицкий Г.П. Процессы и структуры в мышлении (Курс лекций). М., 2003. 129 с.doc | 162B Абрамовская Н.Ю. Выявление трудностей при обучении аудированию, обусловленных стилевой принадлежностью звучащих текстов. М., 2000. 15 с.pdf | 229.96KB Аванесов В.С. Проблема качества педагогических измерений. М., 2005. 29 с.doc | 383.50KB Аверкин В.Н. Зайченко О.М. Модернизация образования в Новгородской области, опыт и перспективы. Великий Новгород, 2003. 82 с.doc | 612.50KB Авт. Шустов С.М. Методические основы организации и проведения проектной деятельности учащихся старших классов. Киров, 2000. 28 с.htm | 78.29KB Авторская учебная программа по дополнительному образованию. Детский музыкальный театр в школе, для учащихся 1-11 классов. М., 2006. 84 с.doc | 661.00KB Авторская школа, отчет по результатам экспериментальной деятельности. -М. 2004. -35 с.doc | 242.50KB Азбука. Уч. пособие для детей. М., 2004. 34 с.pdf | 2.27MB Айванхов, Омраам Микаэль. Взгляд на невидимое. М., 1995. 50 с.doc | 489.00KB Айванхов, Омраам Микаэль. Воспитание начинающееся до рождения. М., 1995. 40 с.doc | 382.00KB Акинфиева Н.В. Государственно-общественные отношения и взаимодействия в образовании. Саратов, 2002. 128 с.doc | 906.00KB Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках средствами дидактической игры. Магнитогорск, 2005. 83 с.doc | 383.00KB Актуальные вопросы переводоведения и лингвистики. Волгоград, 2001. 88 с.pdf | 380.21KB Алашеев С.Ю. и др. Обзор мировых практик организации взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования. Самара, 2006. 20 с.doc | 361.00KB Алгинин Б.Е. Кружок электронной автоматики. Пособие для руководителей кружков. Из опыта работы. М., Просвещение, 1990. 192 с.djvu | 2.37MB Алексеев В.М. Общая теория интеллекта, мышления, IQ. Часть 2. М., 2002. 13 с.doc | 96.50KB Алексеев М.Ю. Золотова С.И. Применение новых технологий в образовании. Троицк, 2005. 62 с.pdf | 901.55KB Альберт Хофманн. ЛСД-мой трудный ребенок. М., 2006. 81 с.doc | 836.50KB Анатолий К. Элективные курсы в средней школе, задачи, содержание и организация. М., 2006. 84 с.doc | 887.00KB Андреев О.А. Развитие интуиции и сверхчувственного восприятия. РнД., 2003. 259 с.pdf | 6.95MB Аннотированный каталог учебных видеофильмов телеканала Школьник ТВ. М., 2005. 85 с.doc | 1.42MB Аннушкин В.И. Риторика и культура речи в современном обществе и образовании. Часть 2. М., 2006. 173 с.doc | 1.38MB Ардашева С.В. и др., Психолого-педагогические проблемы насилия над детьми. Ставрополь, 2003. 29 с.doc | 771.50KB Арсений В.А. Грамматика испанского языка. М., 2006. 70 с.doc | 978.50KB Аршавский И.А. Ваш ребенок. У истоков здоровья. М., 1992. 40 с.pdf | 1.03MB Аттестация руководителей и работников воспитательной сферы общеобразовательных учреждений. М., 2005. 64 с.doc | 1.11MB Афонькин С. Афонькина Е. Волшебные шары кусудамы. М., 2006. 169 с.pdf | 17.78MB Ахматова А.А. 1000 лучших школьных сочинений. М., 2002. 560 с.pdf | 6.59MB Ашин Г.К. Элитное образование. М., 2006. 18 с.pdf | 331.05KB Бабетов А. Коммуникативная среда школы. Опыт организации. Екатеринбург, 2003. 76 с.doc | 369.50KB Бабочкин П.И. Становление жизнеспособной молодежи в динамично изменяющемся обществе. М., 2000. 176 с.doc | 669.00KB Бадаян И.М. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в работе школ. Сочи, 2004. 27 с.doc | 349.00KB Бадил В.А. Окружная целевая программа развития образования в Западном администр. округе г. Москвы. М., 2005. 145 с.doc | 1.51MB Байков Н.М. Детская беспризорность в Хабаровском крае - состояние и проблемы. Проект № SP-02-2-01. Хабаровск, 2004. 65 с.doc | 422.50KB Баранова Н.А. Методическая разработка открытого урока для преподавателей. М., 2003. 22 с.doc | 161.50KB Барышников Н.В. Преподавание иностранных языков и культур, теоретические и прикладные аспекты. Пятигорск, 2004. 253 с.doc | 1.73MB Басина Н.Э. и др. Театральная педагогика как средство создания развивающей образовательной среды. Екатеринбург, 2005. 144 с.doc | 882.00KB Батурин Н.А Курганский Н.А. Пособие по разработке тестов достижений (тестов по учебным дисциплинам). СПб., 2000. 70 с.doc | 470.50KB Батурин Н.А. Анализ подходов к профилактике и коррекции выученной беспомощности. М., 2004. 12 с.doc | 110.00KB Батурин Н.А. Курганский Н.А. Краткое руководство по Универсальному интеллектуальному тесту (УИТ СПЧ). М., 2000. 19 с.doc | 250.00KB Батурин Н.А. Методика диагностики стиля атрибуции детей. Практическая разработка. М., 2004. 11 с.doc | 151.00KB Батурин Н.А. Успех и неудача как механизмы междеятельностной регуляции. М., 2004. 8 с.doc | 107.00KB Батурин Н.А. Экспериментальный анализ оценочных явлений личностного уровня. М., 2004. 11 с.doc | 159.00KB Белянская Л.Б. и др. Информационный сборник для организаторов воспитательной работы. Нижний Тагил, 2002. 17 с .doc | 251.00KB Березина С.В. Лисецкий К.С. Профилактика наркотизма, теория и практика. М., 2006. 273 с.doc | 1.45MB Боголюбов Л.Н. Рекомендации по подготовки учащихся 9 классов с ориентацией на социально-экономический и гуманитарный профили. М., 2003. 114 с.doc | 529.00KB Бокатюк Г.А. Хасан Б.И. Школа...и вся жизнь (первая предварительная презентация результатов эмпирического исследования). Красноярск, 1996. 17 с .doc | 107.00KB Болотина Л.А., Ильина Е.А. Психология и педагогика. Конспект лекций. М., 2005. 68 с.pdf | 422.76KB Болховитинов В.Н. Колтова Б.И. Лаговский И.К. Твоё свободное время. М., 1978. 473 с.pdf | 33.80MB Бондарев П.Б., Курочкина В.Е. Проектная деятельность учителя. Учебное пособие, под общей редакцией Бондарева П.Б. Краснодар, 2002. 44 с.doc | 301.50KB Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. СПб., Издательство Питер, 2000. 304 с.htm | 1.90MB Борисова Л.Г. Подросток в бизнесе. Социализация или девиация М., 2001. 9 с.pdf | 244.72KB Боровикова Е.В. Разработка стратегии развития негосударственного образовательного учреждения. Калуга, 2004. 35 с.pdf | 430.06KB Боровкова Т.И. Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты. М., 2005. 134 с.doc | 1.17MB Бородина В.А. Бородин С.М. Учим читать. М., 2004. 91 с.doc | 732.00KB Борытко Н. М. В пространстве воспитательной деятельности. Волгоград. 2001. 181 с.DOC | 1.23MB Борытко Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания. Волгоград, 2001. 211 с.doc | 1.89MB Бочарова А. и др. Права человека. Книга для 10-11 кл. Березники, 2001. 140 с.doc | 1.94MB Бочкарева Н.С. Проблемы изучения и преподавания иностранных языков. Пермь, 2005. 130 с.doc | 1.05MB Бочков В.Е. и др. Изменения и дополнения к нормативным актам по аккредитационным требованиям и лицензионным нормам образовательных технологий. М., 2003. 28 с.doc | 492.50KB Бубекина Г.В. Самоделки из природного материала. М. 1950. 123 с.pdf | 34.11MB Буланова М.В. Педагогика и психология высшей школы. РнД., 2002. 287 с.doc | 2.13MB Буре Р.С. Готовим детей к школе. Кн. для воспитателя дет. сада. М., 1987. 96 с.doc | 526.50KB Бурлакова А.А. Организация внеучебной деятельности детского дома по присвоению детьми-сиротами социальных ценностей. М., 2002. 143 с.doc | 1010.00KB Быкова Г.В. Явление лакунарности на уроках русского языка в школе. Благовещенск, 2005. 92 с.doc | 462.50KB Бютнер К.Жить с агрессивными детьми. М. 2005.7z | 132.43KB В помощь молодому учителю русского языка и литературы. М., 2006. 59 с.doc | 315.50KB Ваграменко Я.А. Педагогическая информатика. М., 2002. 74 с.doc | 937.50KB Ваграменко Я.А. Педагогическая информатика. М., 2006. 79 с.doc | 807.50KB Валеология. Методич. рекомендации. Часть 2. М., 2004. 57 с.pdf | 1.00MB Валеология. Методич. рекомендации. Часть 3. М., 2004. 57 с.pdf | 1.00MB Вам-взлёт. М., 2006. 120 с.pdf | 14.31MB Введение в научно-исследовательскую деятельность учащихся. Программа элективного курса. М., 2006. 13 с.pdf | 216.80KB Вигман С.Л. Шпаргалка по педагогике. Учеб. пособие. М., ТК Велби, 2005. 40 с.pdf | 648.08KB Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1-4 класс. Методика обучения. М., 2005. 240 с .pdf | 7.72MB Власенкова А.И. Рыбченковой Л.М. Методические рекомендации к учебнику Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. М., 2004. 35 с .doc | 290.00KB Внедрение системы управления проектами в образовательном учреждении. М., 2006. 71 с.doc | 807.50KB Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. М., Издательский центр Академия, 1999. 168 с.htm | 729.39KB Волков Д.И. Волков П.Д. Концепция проекта корпоративного научно-образоват. портала. М., 2006. 39 с.pdf | 493.71KB Волкова О.А. Основы профессиональной ориентации молодежи. Балашов, 2002. 32 с.doc | 428.50KB Волынец С.В. Профориентационная работа в школе. Ставрополь, 2002. 25 с.pdf | 729.49KB Воронецкая Л.Н. Алгоритм развития одаренной личности. М., 2005. 7 с.pdf | 195.95KB Воспитание детей в неполной семье. М., 2000. 195 с.7z | 95.60KB ВУЗ. ХХI век. Западно-Уральский институт экономики и права. Пермь, 2004. 99 с.pdf | 1.74MB Выготский Л.С. Проблема культурного развития ребенка. М., 2000. 18 с.doc | 120.50KB Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1986. 574 с.doc | 3.02MB Вырщиков А.Н. Кузнецова М.А. Новак Е.С. Чернов А.Ю. Теория социальной работы. Волгоград, М., 1997. 72 с.pdf | 231.10KB Гааз Ф.И. Педагогическая психология.- М., 2003.- 240 c.7z | 160.57KB Габдулхаков В.Ф. Профильно-ориентированные элективные курсы по естественнонаучным дисциплинам. Часть 2. Казань, 2005. 102 с.doc | 1.81MB Гаврилин А.В. Разработка, внедрение новых моделей сельской школы. Владимир, 2006. 67 с.doc | 743.50KB Галеев И.Х. Исследование и разработка телекоммуникационной системы повышения квалификации субъектов учеб. процесса. Казань. 2003. 200 с.doc | 1.74MB Галямина И.Г. Примеры анкет для опроса абитуриентов, студентов, выпускников, преподавателей. М., 2005. 16 с.doc | 162.00KB Гаррисон, Стивен. Счастливый ребенок. М. 2005. 54 с.doc | 728.67KB Гашков С.Б. Системы счисления и их применение. М., 2004. 54 с.pdf | 325.22KB Гершунский Б.С. Философия образования - М., Московский психолого-социальный институт, 1998. 432 с.7z | 298.34KB Гигиена детей и подростков. М., 2006. 53 с.doc | 636.00KB Гильмутдинова М.М. Шарипова Л.Р. Лето. Опыт, проблемы и пути их решения. Уфа, 2005. 26 с.doc | 434.50KB Гин С.И. Триз-технология. Отчет о работе 3-э класса за 2002-03 учебный год. Гомель, 2003. 34 с.pdf | 274.39KB Гиндикин С.Г. Рассказы о физиках и математиках. М., 2001. 440 с.pdf | 7.10MB Гласс Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. Дж. Гласс, Дж. Стенли. Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой. Общ. ред. Адлера. М., Прогресс. 1976. 494 с.djvu | 5.02MB Глоссарий терминов профессионального образования. М., 2001. 33 с.pdf | 214.57KB Глуханюк А.А. Традиции православной концепции воспитания в культуре современной российской молодежи. Екатеринбург, 2005. 25 с.pdf | 198.52KB Говорухин В. Цибулин Б. Компьютер в математическом исследовании. М., 2005. 633 с.pdf | 33.44MB Годовой план работы средней школы г. Минска на 2005 - 2006 уч. год. Минск, 2005. 23 с.doc | 190.00KB Голуб Б.А. Основы общей дидактики. Учеб. пособие для студ. педвузов. М., Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 1999. 96 с.doc | 479.50KB Гоностаревой А.В. Развитие навыка выразительного чтения у учащихся младших классов школы 8 вида. СПб, 2005. 71 с.doc | 547.50KB Гордин Р.К. Это должен знать каждый матшкольник. -М., МЦНМО, 2003. -56 с.pdf | 467.92KB Горелов В.И. Лексикология китайского языка. М., 1948. 216 c.pdf | 12.31MB Городилин С.К. Физическое воспитание студентов. Тексты лекций. Гродно. 2002. 83 с.pdf | 554.40KB Горшенин А.Ф. Устав муниципального общеобразовательного учреждения Лицей. М., 2006. 15 с .doc | 125.00KB Гребенников В. Мой Мир. М., 2006. 326 с.pdf | 38.37MB Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности. М. 2004. 456 с.7z | 4.84MB Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности. Учеб. пособие. Калинингр. гос. ун-т. Калининград, 2000. 572 с.7z | 4.64MB Григорьева В.С. Жеребцова Ж.И. и др. Практическая грамматика немецкого языка с упражнениями и тестовыми заданиями. Часть I. Тамбов, 2002. 79 с.pdf | 836.67KB Григорьева И.В. Социально-педагогический мониторинг как инструмент выявления и удовлетворения образовательных потребностей. Рыбинск, 2006. 8 с.doc | 1.67MB Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности.- М., 2003.- 415 c.7z | 237.26KB Гуркина Н.К. История образования в россии X - XX века. Учебное пособие. СПб, СПбГУАП. 2001. 64 с.pdf | 213.55KB Гусейи-заде С.М. Разборчивая невеста. Математические лекции. М., 2003. 24 с.pdf | 230.93KB Даниленко О.В., и др. Изучение отношения педагогов и родителей к инновационной образовательной деятельности. Психологическое исследование. М., 2003. 18 с.doc | 201.50KB Даниэль Л. Улучшаем память в любом возрасте. М., 1993. 128 с.pdf | 1.79MB Дети и Интернет. Сборник материалов. Челябинск, 2005. 30 с.doc | 288.00KB Детская беспризорность в Хабаровском крае состояние и проблемы. Отчет. М., 2004. 29 с.pdf | 360.11KB Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. М., 1998. 111 с.doc | 1.05MB Дзюба Д.В. Крылов С.С. Графическая компонента интерактивных систем обучения математике. М., 2006. 7 с.doc | 413.00KB Дзятковская Е.Н. и др. Мониторинг эффективности инновационной деятельности школы развивающего образования. М., 2005. 34 с.doc | 432.00KB Дмитриев И.В. Информационные технологии. Томск, 2006. 32 с.doc | 579.50KB Дмитриева Т.Б. Типология, диагностика и коррекция нарушений школьной адаптации у детей и подростков. М., 2005. 36 с .doc | 255.00KB Дмитриевский В.А. Психологическая безопасность в учебных заведениях - М. Педагогическое общество России, 2002. 202 с.7z | 121.30KB Доклад Минобразования и науки РФ о результатах и основных направлениях деятельности на 2006-2008 годы. М., 2005. 103 с.doc | 890.00KB Дондоковой Е.Б. Элективные курсы по экономич. теории. Улан-Удэ, 2000. 44 с.pdf | 417.55KB Дорошко О.М. Формирование экологической культуры учителя. Гродно, 2002. 72 с.pdf | 575.01KB Дремин М.А. Захаров Н.Н. Учебное пособие по политологии. Для учащихся школ с углубленным изучением социально-политических дисциплин. Пермь, 2004. 68 с.doc | 460.00KB Дубинец Е.В. Коррекционная педагогика с дошкольниками, страдающими церебральным параличом, в стационарных условиях. М., 2006. 6 с.pdf | 121.23KB Дубицкий В.В. О мотивации деятельности преподавателей вуза. М., 2004. 6 с.pdf | 217.45KB Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни.- М., 2001.- 560 c.7z | 412.44KB Дьюгени Г. Кентребеийские головоломки. Пер. с англю Ю.Н. Сударева. М., 1979. 351 с.pdf | 20.46MB Егоровой А.В. и др. Формирование психологической культуры личности в системе дополнительного образования детей. М., 2006. 95 с.doc | 920.50KB Ерофеева Н.Ю. Аттестация руководящих кадров системы образования. Ижевск, 2000.32 с.pdf | 1.10MB Если вы хотите учиться в США. М.. 2006. 56 с .pdf | 1.23MB Жидкова Г.Ф. Обучение научной речи на материале текстов по культурологии. Учебное пособие. М., 2006. 85 с.doc | 656.50KB Жуков А.В. О числе Пи. М., 2002. 18 с .pdf | 686.71KB Журчева О.В. Жанровые и стилевые тенденции в драматургии ХХ века. Самара, 2001. 149 с.doc | 831.50KB Задачи программы В мире игры и фантазии. М., 2006. 30 с.doc | 249.00KB Зайцев Д.В. Дошкольная коррекционная педагогика. Краткий курс. Саратов, 2000. 37 с.doc | 228.50KB Зайцев Д.В. Дошкольная коррекционная педагогика. Саратов, 2000. 37 с.doc | 228.50KB Зайцев Д.В. Зайцева Н.В. Основы специальной коррекционной педагогики. Саратов, 1999. 93 с.doc | 458.00KB Зайцева И.А. Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности. Ноябрьск, 2005. 29 с.pdf | 360.78KB Закон Российской Федерации Об образовании.- М., 2003.- 48 c.7z | 32.15KB Залогова Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс. М., 2005. 232 с.pdf | 6.28MB Занятия по изучению конвенции о правах ребенка. М., 2006. 39 с.doc | 3.91MB Здоровье детей и подростков, основа успешного обучения. М., 2006. 24 с.pdf | 173.81KB Зенкова Т.Г. Организация компенсирующего обучения. РнД, 2003. 98 с.doc | 1.08MB Зиганов Марат, Козаренко Владимир. Мнемотехника. Запоминание на основе визуального мышления. М., 2000. 173 с.pdf | 2.22MB Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М., 2006. 20 с.doc | 422.50KB Иванец И.И. Искусство как средство развития речевых коммуникаций у старших дошкольников. М., 2006. 9 с.pdf | 175.59KB Иванников В.Н. Водитель автомобиля категории ВС в 10-11 классах средней школы. уч. программа. Усть-Илимск, 2002. 41 с.doc | 342.50KB Иванова Г.А. Образование библиотекарей как специалистов по работе с детьми. М., 2002. 260 с.doc | 670.50KB Иванова С.П. Учитель XXI в. ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Псков, 2002. 330 с.pdf | 2.73MB Иванова Т.Н. Особенности коррекционной работы по развитию речи у детей с ОПХ. М., 2005. 44 с.doc | 1.04MB Игнатьев Е.И. В царстве смекалки. СПб., 1914. 283 с.djvu | 3.57MB Игры юных пожарных-спасателей. Спортивные эстафеты. М., 2006. 4 с.doc | 1.62MB Инновационная модель перехода общеобразовательного учреждения в некоммерческую муниципальную организацию. Красноярск, 2005. 38 с.doc | 523.50KB Инновационные технологии в обучении и производстве. Камышин, 2005. 107 с.pdf | 2.96MB Институт повышения квалификации специалистов проф. образования. План и программы дополнительного проф. образования 2004-2005 гг. М. 2006. 44 с.doc | 376.50KB Информатика в играх и задачах 3 класс. М., 1997, 128 с.pdf | 543.94KB Информатика и информационные технологии. Программа элективных курсов. М., 2005. 66 с.doc | 640.00KB Иоганн К. Конспект урока по математике. Золотое сечение. М., 2006. 17 с.pdf | 530.24KB Кагерманьян В.С. Примерная программа воспитания социально активной личности студента. М., 2002. 190 с.doc | 899.50KB Кагерманьян В.С. Примерная программа воспитания Социально активной личности студента. М., 2002. 67 с.doc | 899.50KB Калинкина А.Н. Наука и молодежь. Барнаул, 2005. 152 с.pdf | 1.54MB Калюжный А.С. Теория и практика комплексного подхода к воспитанию военнослужащих. М., 2004. 16 с.doc | 112.50KB Канатов А.В. Формирование спортивной мотивации у юных баскетболистов. Тюмень. 2005. 22 с.pdf | 266.38KB Каспражком А.Г. Элективные курсы в профильном обучении. М., 2004. 112 с.pdf | 452.25KB Качество дистанционного образования. Концепции, проблемы. Жуковский, 2001. 71 с.doc | 972.50KB Квашук П.В. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми и подростками. -М., 2004.-51 с.pdf | 244.48KB Квашук П.В. Семаева Г.Н. Технологии определения двигательной подготовленности и физического состояния детей и подростков. М., 2004. 36 с.pdf | 201.73KB Кибирев А.А. Веревкина Т.А. Интерактивные методы обучения, теория и практика. Хабаровск, 2003. 118 с.doc | 877.00KB Кибирев А.А. Сеньчукова И.В. Организация деятельности школ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Уч. п. Хабаровск, 2004. 111 с.doc | 533.50KB Кирдяшкина Т.А. Методы исследования внимания. Практикум по психологии. М., 1999. 71 с.doc | 1.61MB Кмит Н. Социально психологические аспекты подготовки социальных сирот к определению в интернатные учреждения. М., 2006. 4 с.pdf | 113.25KB Козлова Е. Г. Сказки и подсказки (задачи для математического кружка). М., 2004. 165 с.pdf | 1.25MB Козлова С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников. -М., 2002. -192 с.pdf | 206.14KB Колесников В.А. Сборник локальных нормативных актов в приложении к Уставу ГОУ. Иркутск, 2005. 116 с.doc | 969.50KB Коломенский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1988. 190 с.doc | 975.00KB Комментарий к правовым актам, регулирующим особенности работы по совместительству педагогических работников ОУ. М., 2006. 20 с.doc | 125.50KB Комплексная программа по профилактике правонарушений и преступности в городе Сургуте на 2006-2010 гг. Сургут, 2006. 47 с.doc | 1.77MB Кондаков А.М. и др. Российский общеобразовательный портал, опыт и перспективы развития. М., 2006. 22 с.pdf | 453.91KB Конева О.Б. Психологическая готовность детей к школе. Уч. Пос. Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2000. 32 с.doc | 271.00KB Конспект урока Натуральные числа. 5 кл. Натуральные числа. М., 2006. 7 с.pdf | 425.19KB Конспект урока. Правильные выпуклые многогранники. 10 кл. М., 2006. 9 с.pdf | 322.70KB Конспект урока. Теорема Пифагора. 8 кл. М., 2006. 18 с.pdf | 497.69KB Конспект урока. Шар конус цилиндр. 6 кл. М., 2006. 11 с.pdf | 423.85KB Конфликты в системах образования. Калуга, 2003. 96 с.doc | 478.50KB Концептуальная модель старшей школы. Сборник статей и стенограмм. Ижевск, 2005. 74 с.doc | 892.50KB Концепция воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на 2006-2011 годы. Воронеж, 2005. 34 с.doc | 254.00KB Концепция федеральной целевой программы, развитие физической культуры и спорта в РФ на 2006-2015 гг. М., 2006. 19 с.doc | 202.00KB Концепция штатно-окладной системы оплаты труда учителей. М., 2004. 47 с.doc | 905.50KB Кочетова С.И. Библиотечно-информационный центр и его роль в формировании информационно-образовательной среды лицея. М., 2004. 39 с.doc | 447.50KB Крамарь О.К. Эпиграф в творчестве М.Цветаевой. М., 2004. 18 с.doc | 99.00KB Краснова В.Г. Педагогические аспекты в социальной работе. Волгоград, 2004. 60 с.pdf | 275.02KB Краткий конспект лекций по теоретической грамматике современного английского языка. М., 2006. 21 с.doc | 314.50KB Криворотова Т.А. Идея русской национальной школы в отечественной педагогике второй половины XIX начала ХХ века. Нижний Новгород. 2003. 176 с.pdf | 1.40MB Кроль В.М. Психология и педагогика.- М., 2001.- 319 с.7z | 210.42KB Кропоткин, Петр. Происхождение и развитие нравственности. М., 2006. 184 с.doc | 1.52MB Кротова Т.В. Информационные технологии в предпрофильной подготовке и профильном обучении. М., 2006. 2 с.doc | 109.00KB Крутикова Л.В. Библиотека словесника. Ленинград, 1971. 114 с.pdf | 625.13KB Крысько В.Г. Психология и педагогика, курс лекций.- М., 2004.- 336 с.7z | 170.81KB Кузин В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки. М., 2004. 232 с.pdf | 30.35MB Кузнецова А.Г. Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике. Хабаровск, 2003. 152 с.doc | 910.00KB Кузнецова И.В., Горлова Е.Л. Методические рекомендации по педагогической практике. Барнаул., 2001. 52 с.pdf | 419.19KB Кусова М.Л. Букварь для дошкольников. М., 2003. 94 с.pdf | 3.65MB Кутузов Л. Практическая грамматика английского языка. М., 1998. 239 с.pdf | 2.75MB Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. М. 2005.7z | 104.70KB Ледлофф Ж. Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности. М., 2002. 206 c.doc | 785.00KB Леонтьева А.А. Пути модернизации начального и среднего образования. М., 2002. 174 с.pdf | 617.14KB Лепнева О.А. Тимошко Е.А. Родители и школа. Первая встреча. Научно-методические рекомендации. Великий Новгород, 2004. 33 с.doc | 221.50KB Лиманова Е.Г., Буфетова Л.П. Основы экономики. Уч. пособие для школьников. М., 2002. 113 с.pdf | 1.37MB Липский И.А. Педагогическая наука. М., 2006. 19 с.doc | 244.50KB Литературное развитие первого тридцатилетия XX века. М., 2005. 252 с.doc | 1.81MB Литова З.А. Экономическая подготовка учащихся школ. Ярославль. 2002. 19 с.pdf | 202.70KB Личко А., Битенский В. Учебник по наркомании для подростков. –М.,2002. -90 с..doc | 627.50KB Лысенко О.Ю. Качественные методы в социально-психологических исследованиях. М., 2000. 26 с.doc | 547.50KB Любимкова Е.В. Образовательные технологии дистантного обучения. М., 2006. 10 с.doc | 117.50KB Майданник В.Г., Хайтович Н.В. и др., Ваш ребенок. СПб., 2006. 16 с.doc | 183.50KB Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу. Учеб. пособие для сред, проф.-техн. училищ. М. 1982. 208 с.djvu | 11.29MB Малютина Е.А. Основы специальной педагогики. Саратов, 1999. 93 с.doc | 458.00KB Маркова А. К. Психология труда учителя. Кн. для учителя. М., Просвещение, 1993. 192 с.DOC | 1.34MB Марусяк В.М. Спутник букваря. Совершенствование технической стороны чтения младших школьников. Уч. пос. Часть 1. Николаев, 2005. 40 с.doc | 382.00KB Материалы для опытно-экспериментальной работы в рамках Концепции модернизации образования до 2010 года. М., 2002. 96 с.doc | 898.50KB Материалы для опытно-экспериментальной работы в рамках Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года. М., 2002. 96 с.doc | 898.50KB Материалы международной научной конференции. Модернизация образования в условиях глобализации. М., 2005. 313 с.doc | 903.00KB Медведев О.П. и др. Здоровый ребенок. М., 2006. 35 с.doc | 439.00KB Международная научная конференция - Диалог общества и власти в образовательном пространстве СНГ. Программа. М., 2006. 23 с.doc | 624.00KB Межшкольные методические центры. М., 2005. 131 с.pdf | 460.46KB Мельниченко С.А. Применение современных информационных технологии в образовании. Омск, 2005. 26 с .doc | 249.00KB Место музея в педагогической системе образовательного учреждения. М., 2005. 14 с.doc | 98.00KB Метаобразование как философская и педагогическая проблема. Ставрополь, 2001. 185 с.doc | 855.50KB Метелёва О.В. и др. Роль химии в процессах изготовления швейных изделий. М., 2002. 12 с.pdf | 400.91KB Методика воспитательной работы. Подборка материала. М., 2005. 53 с.doc | 232.00KB Методика разработки документов планирования процесса физич. воспитания школьников. Великие Луки, 2004. 49 с.doc | 323.00KB Методические наработки для учителей школы. М. 2005. 62 с.doc | 403.50KB Методические рекомендации по организации стажировки по специальности Специальная психология. М., 2003. 29 с.rtf | 469.19KB Мирошниченко С.А. Ильяшенко А.А. и др. Сборник 1200 лучших рефератов. М., 2004. 617 с.pdf | 28.81MB Михайлова Е.Н. Основы коррекционной педагогики. Томск, 2000. 61 с.pdf | 554.71KB Модель и технологии работы с детьми группы риска в условиях школы. Учебно-методическое пособие. Хабаровск, 2005. 73 с.doc | 532.00KB Модель организационно-управленческого участия Попечительских советов в системе общего образования. М., 2005. 72 с.doc | 646.00KB Модернизация образования в условиях глобализации. Тюмень, 2005. 313 с .doc | 903.00KB Моисеева М.В. Интернет-обучение. Технологии педагогического дизайна. М., 2004.216 с.pdf | 2.66MB Мониторинг эффективности реабилитации дошкольников и школьников с проблемами здоровья в МОУ СОШ № 90 Крепыш. Тюмень, 2005. 44 с.doc | 865.00KB Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Владивосток, 2004. 149 с.doc | 1.24MB Муниципальная модель профильного обучения. Пермь, 2006. 27 с.doc | 611.00KB Мышление дошкольников. М. 2005.7z | 967.47KB Мякишев А.Г. Элементы геометрии треугольника. М., 2002. 18 с .pdf | 372.19KB На задней парте. Фильм-сказка. М., 2000. 120 с.djvu | 1.90MB Нагевичене В.Я. Целостность мира и человека как основная идея религии. Челябинск, 2005. 65 с.doc | 288.50KB Назарова И.Б. Адаптация и возможные модели мобильности сирот. М. 2005.7z | 3.03MB Начальная школа. М., 2004, № 8. 116 с.pdf | 5.41MB Начальная школа. М., 2005, № 8. 97 с.pdf | 2.21MB Наша жизнь–в наших руках. Пособие для учителя, психолога, инспектора ПДН. М., 2003. 118 с.doc | 911.00KB Невелев А.Б. Мыслительная форма, единство предметности и энергийности. М., 2004. 14 с.doc | 109.00KB Недоспасов В.О. Физиология центральной нервной системы (ЦНС). М. 2005.7z | 304.16KB Некрасова 3. Некрасова Н. Перестаньте детей воспитывать помогите им расти. М., ООО Издательский дом София, 2006. 416 с.doc | 1.56MB Немов Р.С. Основы психологического консультирования. Учеб. для студ. педвузов. М., 1999. 394 с.doc | 2.65MB Непомнящая Т.А. Давыдова Н.Н. Мангилева Н.Н. Итоги развития системы образования Екатеринбурга в 2002 г. Годовой доклад. Екатеринбург, 2003. 46 с.doc | 398.50KB Нечаев Н.Н. Профессионализм как основа профессиональной мобильности. М., 2005. 92 с.pdf | 683.94KB Никитина Н.И., Расчетина С.А. Развитие идеи права на образование в педагогических теориях Западной Европы XVII-XIX вв. Великий Новгород, 2000. 80 с.rtf | 865.19KB Новиков А.М. Методология учебной деятельности. М., Издательство Эгвес, 2005. 176 с.pdf | 1.01MB Новиков Б.А. Фоменко С.П. Современная геометрия. Методы и приложение. М., 1986. 761 с.pdf | 33.14MB Новиков Д.А. Суханов А.Л. Модели и механизмы управления научными проектами в ВУЗах. М., 2005. 80 с.pdf | 905.01KB Новые информационные технологии в образовании. Доклады. М., 2006. 395 с.pdf | 2.91MB Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2005 году и задачах на 2006 год. М., 2006. 11 с.doc | 196.50KB Образование и здоровое развитие учащихся. Материалы Международного форума. Часть 2. М., 2005, 418 с.pdf | 1.34MB Общее образование России. Приказы, методические письма Минобразования РФ. М., 2003. 335 с.pdf | 826.56KB Общероссийский классификатор специальностей по образованию. М., 2003. 66 с.doc | 540.50KB Общие подходы к организации и проведению мониторинга образовательных достижений в начальной школе. М., 2006. 6 с.pdf | 222.50KB Овчинникова Р.П. Оценка знаний и умений методом портфолио. М., 2006. 5 с.doc | 14.81MB Ольга Богачева. Юрий Дубягин. Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка от преступления. м., 2005. 165 с.doc | 1.31MB Оптимизация физического воспитания как ведущий фактор формирования здорового образа жизни. Описание опыта работы. Кемерово. 2004. 53 с.rtf | 953.42KB Организация компенсирующего обучения. Из опыта работы образовательных учреждений Ростовской области. РнД., 2003. 98 с.doc | 1.08MB Организация образовательного процесса на переходном этапе обучения от младшего школьного возраста к подростковому. М., 2006. 22 с.doc | 248.00KB Основные нормативные документы психологической службы системы образования округа Муром Владимирской обл. Муром., 2004. 111 с.doc | 1.10MB Основы здорового образа жизни. Программа для 10 -11 классов общеобразовательных учреждений. Рекомендации для учителя. Саратов, 2003. 60 с.doc | 901.50KB Основы здорового образа жизни. Программа для средних классов общеобразовательных учреждений. Саратов, 2001. 99 с.doc | 605.00KB Основы педагогического мастерства. М., 2004. 20 с.doc | 970.50KB Основы педагогического мастерства. Учебно-методическое пособие. М., 2004. 149 с.doc | 970.50KB Отчет о деятельности Российской академии наук в 2003 году. М., 2004. 171 с.doc | 1.57MB Отчет по обзору политики. Дошкольное воспитание и обучение в Казахстане. М.,2006. 84 с.pdf | 2.53MB Отчет Федеральной экспериментальной площадки - школа как центр интеграции основного, дополнительного и домашнего образования. СПб., 2005. 142 с.doc | 1.45MB Павлова М.А. Интенсивный курс повышения грамотности на основе НЛП. М., 1997. 213 с.doc | 907.00KB Педагогический мониторинг, направленный на повышение результативности работы учителя. М., 2006. 17 с.doc | 376.00KB Перельман Я.И. Занимательная алгебра. М., 1950. 201 с.djvu | 3.99MB Перельман Я.И. Занимательная арифметика. М., 1906. 191 с.djvu | 4.82MB Перельман Я.И. Занимательная арифметика. М., 1950. 191 с.djvu | 5.17MB Перельман Я.И. Занимательная астрономия. Изд. 7-е. Под ред. П.Г.Куликовского. М., 1954. 213 с.djvu | 5.66MB Перельман Я.И. Занимательная механика. Изд. 4-е. М., 1937. 241 с.djvu | 8.05MB Перельман Я.И. Занимательные задачи и опыты. М., 1959. 529 с.djvu | 19.49MB Перспективная модель лицея. М., 2006. 69 с.doc | 900.00KB Петере В.А. Шпаргалка по психологии и педагогике. М., 2005. 49 с.pdf | 666.81KB Петлеванная Е.В. Использование математических знаний при обучении столярному делу учащихся с девиантно-криминальным поведением. Хабаровск, 2005. 32 с.doc | 919.00KB Петлеванная Е.В. Использование математических знаний при обучении швейному делу учащихся с девиантно-криминальным поведением. Хабаровск, 2005. 32 с.doc | 919.00KB Петрынин А.Г., Григорова В.К. Профилактика и преодоление девиантного поведения подростков в процессе коллективной деятельности. М., АПКиПРО, 2004. 236 с.doc | 1.08MB План работы муниципального общеобразовательного учреждения. М., 2006. 17.rtf | 847.95KB Плигин А.А. Как выявленные познавательные стратегии превратить в образоват. технологии. 2004. 11 с.doc | 940.00KB Подгайская А.Л. Азбука хорошего тона. Минск, 1994. 109 с.doc | 1.33MB Подготовка общественных управляющих для работы в школьных Управляющих советах. Образовательная программа. М. 2005. 75 с.doc | 425.00KB Положение об авторских педагогических разработках. М., 2006. 68 с.doc | 475.00KB Полозова В.В., Шестопалова Д.В. К успеху шаг за шагом. Материалы XII научно-практической конференции. Хабаровск, 2004. 51 с .doc | 461.50KB Полтавец Г.А. Никулин С.К. Научно-методические материалы по анализу проблемы оценивания в системе образования детей. М., 2006. 94 с.pdf | 538.15KB Полякова М. Первые дни ребенка в школе. СПб., 2005. 54 с .doc | 321.50KB Полякова М. Первые дни ребенка в школе. СПб., 2005. 54 с.doc | 321.50KB Помощь молодому учителю русского языка и литературы. М., 2006. 59 с.doc | 315.50KB Попов А.А. Проскуровская И.Д. Понятие образовательной задачи в контексте теории педагогики самоопределения. Томск, 2006. 14 с.doc | 139.00KB Попова М.В. Формирование психологической культуры личности в системе дополнительного образования детей. М., 2006. 95 с.doc | 920.50KB Правила русской орфографии и пунктуации. М., 1956. 83 с.doc | 576.00KB Практика административной работы в школе 2003, № 5. 80 с.pdf | 838.52KB Практика административной работы в школе 2004, № 7. 80 с.pdf | 716.98KB Преемственность муниципальной системы образования в условиях модернизации. Материалы конференции. М., 2006. 55 с.doc | 510.00KB Преподавание иностранных языков и культур, теоретические и прикладные аспекты. Материалы симпозиума. Пятигорск, 2004. 255с.doc | 1.73MB Преподавание литературы в школе. Томск, 2004. 58 с.doc | 521.50KB Преподавание ОБЖ в ОУ общего и профессионального образования в формировании навыков безопасного поведения. М., 2006. 12 с.doc | 111.50KB Примерная программа основного общего образования. Пояснительная записка. М., 2006. 26 с.doc | 312.00KB Примерная программа учебной дисциплины электротехника. УМЦ Министерства культуры РФ. М., 2003. 18 с.doc | 131.00KB Примерные программы начального общего образования технология труда. Пояснительная записка. М., 2006. 97 с.doc | 1.03MB Пркофьева А.Г. и Пркофьев В.Ю. Анализ художественного произведения в аспекте его пространственных характеристик. Оренбург, 2000. 160 с.pdf | 10.99MB Проблема заикания и его лечение. М., 2005. 55 с.doc | 423.50KB Проблемы информатизации образования в регионе и пути их решения. М., 2006. 103 с.doc | 1.67MB Проблемы качества образования. Материалы XIV Всероссийского совещания. М., 2004. 43 с.doc | 422.50KB Программа конференции Информационное общество и молодежь. Ханты-Мансийск, 2004. 82 с.pdf | 684.99KB Программа образовательной и инновационной деятельности на 2005-2010 гг. ДОУ. Белгород, 2005. 57 с.doc | 511.00KB Программа развития деятельности МОУ Северская гимназия на 2005-2007 гг. Северск, 2005. 22 с.doc | 288.50KB Программа развития и системы образования Екатеринбурга на 2000-2003 гг. Екатеринбург, 2000. 58 с.doc | 631.00KB Программы компьютерного тестирования на первую и высшую квалификационные категории. Аттестационные тесты. М., 2006. 98 с.doc | 1.32MB Программы средних общеобразовательных учреждений. Трудовое обучение. Технология. 1—11 классы. М. 1664. 242 с.doc | 1.40MB Прокопьев И.И. Педагогика. Дидактика. Избранные лекции. Учебное пособие. Гродно, 2000. 138 с.pdf | 904.49KB Протасов В.Ю. Максимумы и минимумы. М., 2005. 29 с.pdf | 654.14KB Профильно-ориентированные элективные курсы по естественно-научным дисциплинам. Часть 2. Казань, 2005. 102 с.doc | 1.81MB Профориентация в школе. Методики проведения профориентационных игр. Практическое пособие. М., 2006. 22 с.doc | 244.50KB Психологические основы педагогической практики студентов. Под редакцией А.С. Чернышева. М., 2002. 120 с.doc | 884.00KB Психолого-педагогическая наука в практике образования. Сборник научных статей по материалам практической конференции. В 2-х ч. Ч. 1. М., ПЕР СЭ, 2004. 244 с.pdf | 646.01KB Психолого-педагогическая характеристика учащегося 9 класса. Отчет. М., 2003. 13 с.doc | 155.00KB Психофизиологические основы эффективной организации учебного процесса. Лекция. Октябрь. 2005. 10 с.pdf | 4.25MB Пути модернизации начального и среднего образования. М., 2002. 174 с.pdf | 617.14KB Равкин З.И. Проблемы образования и воспитания в контексте гуманист. парадигмы, XIX в. - ХХ в.- Том 1. М., 2000. 286 с.7z | 139.64KB Равкин З.И. Проблемы образования и воспитания в контексте гуманист. парадигмы. XIX в. - ХХ в. Том 2. - М., 2000. 377 с.7z | 184.64KB Райгодорский А.М. Хроматические числа. М., 2003. 52 с.pdf | 1.65MB Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. Учебник. СПб., Питер, 2002. 432 с.doc | 660.00KB Редько В.Г. Модели адаптивного поведения – естественнонаучный подход к развитию информационных технологий. –М., 2005. 30 с.pdf | 728.93KB Рекомендации об условиях оплаты труда работников образоват. учреждений. М., 2004. 48 с .pdf | 811.64KB Рекомендации об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений. М., 2004. 48 с .pdf | 811.64KB Рекомендации по выполнению и оформлению выпускных работ ГОУ ВПО Академия народного хозяйства при Правительстве РФ. М., 2006. 25 с.doc | 220.50KB Рисуем 50 сказочных персонажей. М., 2006. 53 с.pdf | 8.28MB Российская педагогическая энциклопедия. Изд. БСЭ. М. 2000. 1793 с.doc | 15.79MB Руднев В.П. Характеры и расстройства личности. Патография и метапсихология. М., Независимая фирма Класс, 2002. 272 с.htm | 1.30MB Рюмшин Б.В. Языки программирования и технологии «Оберон», перспективы для индустрии и образования. Материалы секции-семинара. М., 2006. 48 с.pdf | 1.05MB Сабитов И.Х. Объемы многогранников. М., 2002. 18 с.pdf | 833.22KB Самые веселые головоломки. М., 1998. 108 с.pdf .pdf | 9.66MB Самые веселые головоломки. М., 1998. 112 с.pdf | 5.92MB Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ. М., 2003. 73 с.doc | 412.50KB Саречина Е.В. Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка. СПб., 2004. 146 с.pdf | 1.41MB Сборник законодательных документов по охране труда в образовательных учреждениях. М., 2006. 21 с.doc | 651.00KB Сборник программ элективных курсов предпрофильного и профильного обучения. Владимир, 2006. 17 с.doc | 871.00KB Семенов А.Л. Математика текстов. М., 2002. 20 с.pdf | 310.94KB Семенова В.В. Первые шаги за гранью урока. Ядрин, 2005. 57 с.doc | 911.00KB Сердюкова Н.Б. Наркотики и наркомания. Феникс, 2000. 239 с.doc | 891.00KB Сетевая образовательная программа повышения квалификации - Педагог в пространстве детства. М., 2005. 67 с.doc | 448.00KB Сетевые учебно-методические комплексы (УМК) по учебным дисциплинам федерального компонента подготовки специалистов. НИР. М., 2003. 119 с.doc | 653.00KB Сидоренко О.А. Наука молодых. М., 2006. 23 с.doc | 1.14MB Симон Л.С. Учение с увлечением. М., 2006. 134 с.doc | 911.50KB Системные вопросы развития отечественного образования. М., 2005. 37 с.doc | 200.50KB Скворцов В.А. Примеры метрических пространств. М., 2002. 24 с.pdf | 346.21KB Слабнина Е.В. Профориентационные технологии (формы, виды и категории населения). М., 2006. 36 с.pdf | 558.72KB Смирнов С.Г. Прогулки по замкнутым поверхностям. М., 2003. 28 с.pdf | 586.80KB Смирнов, А.А. Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии. М., 2003. 508 с.7z | 332.05KB Современные проблемы естественнонауч. и математич. дисциплин. Материалы семинара. М., 2006. 147 с.doc | 717.50KB Создание системы гражданского образования в школе. Модель. Усть-Илимск. 2005. 40 с.doc | 1.09MB Создание системы непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы. Усть-Илимск, 2005. 29 с.doc | 362.50KB Создание условий для реализации модуля вероятностного образования в диалоге с целостным образовательным комплексом гимназического типа. М., 2006. 28 с.doc | 269.00KB Создание школьных Управляющих советов. М., 2006. 85 с.doc | 556.00KB Соколова Л. Семейное насилие и распределение власти в семье. М., 2003. 19 с.doc | 346.00KB Соловьёв Б.П. Неравенства. М., 2005. 9 с.pdf | 232.05KB Соловьева М.Ф. Экономика образования. Киров ВятГГУ, 2003.7z | 71.56KB Солодилова О. П. Шпаргалка по возрастной психологии. Учеб. пособие. М., 2005. 56 с .doc | 625.50KB Солодянкина Е. Знаешь ли ты себя. Воскресная школа. М., 2003. 104 с.pdf | 1.48MB Соломатина С.М. Применение современных информационных технологии в образовании. Омск, 2005. 26 с.doc | 249.00KB Сонькин В.Д. и др. Возрастная физиология. Физиология развития ребенка. М., 2002. 416 c.7z | 265.56KB Состояние и перспективы развития статистики образования. -М., 2004. №5. 80 с.pdf | 528.02KB Социализация и социальный контроль (как закрепляются и поддерживаются нормы). Глава II. М, 2001. 105 с.pdf | 643.74KB Социально профессиональные ориентации и жизненные пути молодежи. М. 2005. 220 с.7z | 8.90MB Социально-педагогические проблемы образования. Вестник КГУ. М. 2005. 120 с.7z | 203.91KB Специализированные направления в образовании и физическом воспитании. Волоград, 2001. 144 с .pdf | 442.48KB Статьи по проблемам педагогики. М. 2005. 319 с.7z | 279.14KB Степина B.C. и др. Минимум содержания образования по гуманитарным и социальным дисциплинам. Стандарт. М., 2005. 81 с.doc | 611.00KB Сунгуров А.Ю. Гражданское образование, правовое просвещение в современной России. СПб., 2005. 14 с.doc | 115.00KB Схема составления психолого-педагогической характеристики классного коллектива. Методика. М., 2006. 1 с.doc | 22.00KB Сценарии на День Святого Валентина. Практическая разработка. М., 2006. 40 с.doc | 263.50KB Тамарская Н.В. Школьный менеджмент (аспект трудоустройства). Учебное пособие для менеджеров образования. Калининград, Изд-во КГУ, 2002. 33 с.doc | 760.00KB Тамарская Н.В., Семёнова И.О. Старшекласснику-будущему педагогу об управлении. Учебное пособие. Калининград, Изд-во КГУ, 2003. 167 с.7z | 412.04KB Танхасаева А.С., Юмсунова Л.Н. Воспитательный процесс в школе. Учебное пособие.-М., 2003. 114 с.pdf | 720.13KB Тарабарина Т.И. Оригами и развитие ребенка. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль, Академия развития, 1997. 224 с.djvu | 4.64MB Татьянкин Б.А. Сборник программ ориентационных межпредметных курсов по предпрофильной подготовке учащихся в 9 классе. Воронеж, 2005. 67 с.doc | 679.50KB Темина С.Ю. Конфликты школы или школа конфликтов. Введение в конфликтологию образования. Воронеж, 2002. 144 c.7z | 84.78KB Теоретические основы дифференциации и индивидуализации обучения. М., 2006. 26 с .doc | 292.00KB Технология продуктов детского питания. Орел. 2003. 69 с.pdf | 538.83KB Тихомиров В.М. Дифференциальное исчисление. М., 2002. 21 с.pdf | 1.91MB Тишевской И.А. Антропология. Методическое пособие. Челябинск, Изд. ЮУрГУ, 2000. 16 с.doc | 114.50KB Тишевской И.А. Возрастная и конституциональная антропология. Учебное пособие. Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2000. 56 с.doc | 464.50KB Тралкова Н. Сочинение на литературную тему как учебная задача. М., 2006. 80 с.doc | 708.00KB Трунов М. Китаев Л. Экология младенчества. Первый год. М., 2006. 192 с.pdf | 1002.66KB Тюгашев Е.А., Попкова Т.В. Семьеведение. Учебное пособие. Новосибирск, СибУПК, 2002. 248 с.doc | 622.50KB Тюленев П.В. Как развивать детей одаренными Рекомендации Академии образования, социального и экономического развития. М., 2006. 64 с.doc | 946.50KB Тягуненко В.В. Разработка модели инновационной деятельности учрежд. профес. образов. Сызрань, 2005. 16 с.doc | 380.00KB Управление качеством вариативной системы дошкольного образования. Актуальные проблемы и перспективы развития. РнД., 2004. 144 с.doc | 958.50KB Управление учебно-воспитательным процессом в классе. М. 2005. 30 с.7z | 148.06KB Уроки народоведения в начальной школе. Методические материалы. Под общ.ред. Н.В.Калининой. Ульяновск, ИПК ПРО, 1999. 68 с.pdf | 445.93KB Учебники и учебные пособия для школ. Материалы конференции. М., 2004. 202 с.doc | 4.02MB Учебно-методические материалы к образовательной программе для обучения общественных управляющих. М. 2005. 155 с.doc | 781.50KB Учебный центр SoftLine. Каталог учебных курсов на 2005 г. М., 2006. 108 с.pdf | 11.37MB Фалалеев А.Н. Максимов А.Н. Формирование экологической культуры школьника с позиций руководителей школ и родителей. М., 2006. 28 с.doc | 974.00KB Фарафонова Л.Н. Организационно-педагогическая модель успешной социализации воспитанников учреждений интернатного типа. Хабаровск, 2005. 77 с.doc | 683.00KB Фаррахова А.О. и др. Программа палаточного лагеря профильной смены. Нижнекамск, 2005. 27 с.doc | 276.00KB Федоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов. Таганрог, 2005. 120 с.doc | 1.11MB Федоров А.В. Медиаобразование в педагогич. ВУЗах. Таганрог, 2003. 79 с.pdf | 563.77KB Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Таганрог, 2004. 320 с.doc | 968.00KB Федоров А.В. Права ребенка и проблема насилия на российском экране. М., 2004. 418 с.7z | 6.38MB Федорова М.А. Педагогическая синергетика как основа моделирования и реализации деятельности. Ставрополь, 2004. 169 с.pdf | 939.33KB Филатова Е. В. Теория социальной работы. Курс лекций. М., 2006. 46 с.doc | 391.00KB Фирюлина Н.В. Информатика и информационные технологии. 5-11 класс. М., 2005. 111 с.doc | 3.12MB Формирование понятий ценности здоровья и здорового образа жизни. Практическая лекция. М., 2005. 6 с.pdf | 5.14MB Формы воспитательной работы с детским коллективом в деятельности классного руководителя. М. 2005. 39 с.doc | 229.00KB Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке. Лекция. ноябрь. 2005. 8 с.pdf | 3.01MB Фразеология современного русского языка. М., 2006. 18 с.doc | 178.50KB Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М. Просвещение, 1991. 288 с.7z | 221.70KB Фрумин И.Д. и др. О проекте Информатизация системы образования. М., 2005. 54 с .pdf | 1.22MB Фуряева Т.В. Рефлексия и самоопределение преподавателей вуза в ситуации инновации. Преподавание в высшей школе. М., 2006. 38 с.doc | 1.37MB Харланд Симоне Гиперактивный или сверходаренный Как помочь нестандартным детям. СПб., 2004. 94 с.doc | 481.50KB Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. М., 2006. 209 с.doc | 1.68MB Чернова М.Б. Социально-педагогические и психологические аспекты формирования духовной личности. Гродно., 1999. 62 с.pdf | 243.72KB Чудеса проды. Уч. пособие. Электронное издание. М., 2004. 156 с.chm | 5.27MB Чумаков Б. Н. Валеология. Учеб. пособие. 2-е изд. испр. и доп. М., Педагогическое общество России, 2000. 407 с.htm | 1.34MB Шалаева Т.И. Использование методики исследования социального интеллекта в профконсультировании. М., 2005. 39 с.pdf | 640.26KB Шамшидинова К.Н. Национальный план действий республики Казахстан по образованию для всех. М., 2005. 46 с.doc | 1.12MB Шапиро Н. Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Лекция 1-3. М. 2005. 28 с.pdf | 263.11KB Шапиро Н. Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Лекция 4–6. М. 2005. 35 с.pdf | 301.13KB Шапиро Н. Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Лекция 7, 8. М. 2005. 27 с.pdf | 248.11KB Шевцова Л.А. Необходимые педагогич. условия формирования готовности шк. учителя в проф.-педагогич. деят. М., 2005. 18 с.doc | 151.00KB Школа Правовые аспекты деятельности образовательных учреждений. Ижевск. 2002. 164 с.pdf | 763.73KB Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы с детьми группы риска. М. 2005. 251 с.7z | 85.38KB Шурыгина И.И. Жизненные стратегии подростков. М., 2004. 11 с.pdf | 247.73KB Щедровицкий Г.П. Процессы и структуры в мышлении (Курс лекций). М., 2003. 129 с.doc | 1.05MB Щелокова О.Ф. Климук И.Я. Массовые музыкальные жанры xx века в системе музыкально-эстетического воспитания. Брест, 2002. 65 с.doc | 642.00KB Элективные курсы в профильном образовании.М., 2004. 144 с.pdf | 526.43KB Элективные курсы в профильном обучении. Естествознание. М. 2004. 96 с.pdf | 388.01KB Элективные курсы в профильном обучении. Информатика. М., 2004. 112 с.pdf | 619.18KB Элементы логики. Понятия, высказывания и множества, истинность и ложность. Метод. разработка урока. М., 2006. 51 с.doc | 632.00KB Эльконин Б.Д. Идеальная форма в психологии развития. Красноярск, 1996. 24 с.doc | 113.50KB Эльконин Д.Б., Выготский Л.С. Собрание сочинений. Том 4. Детская психология. Педология подростка. М. Педагогика, 1984. 432 с.7z | 331.44KB Эрхардт У. Хорошие девочки отправляются на небеса, а плохие — куда захотят, или почему послушание не приносит счастья. М., 2003. 166 с.pdf | 608.98KB Юнина Е.А. Современные образовательные технологии. М., 2006. 69 с.doc | 618.00KB Юрцева С.С. Алгоритмы в школьной информатике. М., 2006. 83 с.pdf | 653.61KB Якиманская И.С. Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся. М., 1989. 224 c.7z | 117.45KB Ященко И. В. Приглашение на Математический праздник. Задания. М., 2005. 104 с.pdf | 1.22MB
